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16. 영어 발음, 얼마나 중요한가
영어다의어 해결사 이가희 2017-03-13 10:41:15
조회: 55 공감: 0
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아이에게 영어를 가르치다 보면 나도 영어 몇 마디씩은 해야 하는 순간이 많다. 이럴 때 내용만큼이나 신경이 쓰이는 게 발음이다. 어차피 유창한 발음은 기대하지도 않지만, 혹시 아이가 알아들을 수 없는 정도여서는 안 되지 않는가.

 

 

원희도 발음 때문에 나름대로 고생을 많이 했다. 스피치 콘테스트에 나가 보면 영어 발음이 훌륭한 아이들이 꽤 많다. 학원이나 학교에 가면 외국에 오래 살다 와서 혀가 제법 '꼬부라진'아이들이 가끔 있다. 아이들은 이런 친구들을 보면서 기가 죽게 마련이다. 원희는 이런 아이들을 많이 부러워했다. 어른들도 마찬가지인 것 같다. 영어 공부깨나 했다는 사람들도 영화 등에서 미국 아이들이 그 뭐라고 할 수 없이 고급스럽고 귀족적인 '빠다 발음'을 하는 것을 보면 자기도 모르게 기가 죽는다.

 

 

 

 

", 내가 수십 년 공부를 해 봤자 도로 아미타불이구나! 저 어린애만도 못하다니." 이런 자괴감마저 드는 순간이다. 하지만 그 아이들의 얼굴을 잘 보라. 노랑머리, 푸른 호수 같은 커다란 눈, 앞뒤로 톡톡 튀어나온 잘 생긴 머리통어차피 우리하고는 생긴 것부터 다르다. 그런데도 기죽을 필요가 있겠는가. 우리나라 사람과 미국 사람들은 발성을 하는 구강 구조 자체가 다르다는 말을 들은 적이 있다. 그래서 우리나라 사람이 어릴 때부터 미국에서 모국어처럼 영어를 배우고 쓴다 해도 그 나라 사람하고는 발음이 조금 다르다는 것이다. 나한테는 굉장히 위로가 되는 말이었다. 하지만 그러다가도 발음이 좋은 아이들을 보면서 또다시 의기소침해질 때, 나는 이런 생각을 하면서 또다시 스토리를 위로로 위로 되는 말이었다.

 

 

'미국 사람들은 다 발음이 그렇게 좋은데도 버스시간표 조차 제대로 읽지 못하는 사람이 수두룩하더라.'그렇지 않은가 모국어인 한국어를 쓰면서 영어까지 하는 것만 해도 너무나 대단한 일인데, 우리가 그들의 유창한 발음에 집착할 필요는 없다. 잘못된 발음이라도 자신 잇게 똑똑하게 표현 하도록 가르치는 것이 중요하다고 생각한다.

 

 

하지만 한 가지 명심해야 할 것은 아이들 발음은 연습에 의해 무한히 향상된다는 사실이다. 아이들에게 강요는 하지 않되 발음이 무한히 좋아질 수 있다는 확신을 가질 필요가 있다. 원어민의 발음을 많이 듣고 흉내 내는 훈련을 계속하면 발음이 많이 좋아진다. 가장 손쉬운 것이 오디오 테이프나 비디오를 통해 원어민 발음을 많이 들려주는 것이다. 세세한 감정까지 살려 낸 훌륭한 녹음이 아주 많다. 짧고 재미있는 스토리를 구해 여러 번 들은 다음 반복해서 큰 소리로 따라 하거나 외우게 하면 발음이 많이 좋아질 것이다. 원희의 경우는 스피치 콘테스트를 앞두고 외국인에게 훈련을 받는 과정에서도 발음이 많이 좋아졌다.

 

 

 


 

 

엄마들이 발음 규칙을 이론적으로 설명한 책을 한번 사서 공부하는 것도 좋다. 내가 학원에서 잠시 회화를 공부하면서 보니까 곡 알고 있어야 하는 발음 규칙도 상당히 있는 것 같았다. 예를 들어 'f' 발음은 아랫입술의 안쪽만 윗니로 건드려주면 훨씬 나아지는데 그것을 모른 채 계속 '프프' 한다거나, 'thing'의 경우는 혀끝을 위아랫니 사이에 잠시 물어주면(엄마들이 중학교 때 배운 소위 '번데기(Ɵ)' 발음이다) 좋은 발음이 되는데 그냥 '띵띵' 한다거나이런 것을 시정해줄 수 있다.

 

 

경시대회 등을 통해 집중적인 발음 훈련을 받아 보고, 원어민은 아니지만 다른 아이들은 어떻게 발음하는지 들어 보는 것도 발음에 관심을 높이는 계기가 될 수 있다.하지만 발음이 나쁘다고 해서 기가 죽거나 '나는 영어를 못하는 아이'라고 생각하지 않도록 항상 아이를 격려해주어야 한다.'원어민 발음을 최대한 흉내 내되, 안 되더라도 항상 똑똑하고 당당하게!' 이것이 나와 원희가 나름대로 타협한, 아니 터득한 것이다. ​

 

 

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