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영유아 교사를 위한 부모상담의 실제 (공동체)
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저자 : 유연화
제1장 들어가는 말
1. 유아교육기관에서 부모상담의 중요성
2. 부모상담에서 필요한 자세
3. 부모를 마주할 때 알아두어야 할 상담이론
4. 이 책의 구성과 활용방법
제2장 연령에 따른 사례별 상담의 실제
1. 만 0~1세 아이를 둔 엄마와의 상담
-하루 종일 공갈 젖꼭지를 물고 있는 아이
-자기주장이 너무 강한 아이
-모든 요구를 울고 소리 지르는 것으로 표현하는 아이
-엄마와 페어질 때만 잠시 우는 아이
2. 만 2세 아이를 둔 엄마와의 상담
-친구들에게 관심이 없는 아이
-학습지를 시작한 아이
-언어발달이 매우 느린 아이
-기본 생활습관이 전혀 안 되어 있는 아이
3. 만 3세 아이를 둔 엄마와의 상담
-거짓말을 하고, 공격적인 아이
-TV와 핸드폰 게임을 많이 하는 아이
-磁位행위를 하는 아이
-동생을 미워하고 질투하는 아이
4. 만 4~5세 아이를 둔 엄마와의 상담
-집중력이 짧고 산만한 아이
-집에 가면 할게 너무 많은 아이
-친구들과 어울리지 못하는 아이
-그저 귀여운 아이 대 나쁜 아이(?)
부록
참고문헌
1. 유아교육기관에서 부모상담의 중요성
2. 부모상담에서 필요한 자세
3. 부모를 마주할 때 알아두어야 할 상담이론
4. 이 책의 구성과 활용방법
제2장 연령에 따른 사례별 상담의 실제
1. 만 0~1세 아이를 둔 엄마와의 상담
-하루 종일 공갈 젖꼭지를 물고 있는 아이
-자기주장이 너무 강한 아이
-모든 요구를 울고 소리 지르는 것으로 표현하는 아이
-엄마와 페어질 때만 잠시 우는 아이
2. 만 2세 아이를 둔 엄마와의 상담
-친구들에게 관심이 없는 아이
-학습지를 시작한 아이
-언어발달이 매우 느린 아이
-기본 생활습관이 전혀 안 되어 있는 아이
3. 만 3세 아이를 둔 엄마와의 상담
-거짓말을 하고, 공격적인 아이
-TV와 핸드폰 게임을 많이 하는 아이
-磁位행위를 하는 아이
-동생을 미워하고 질투하는 아이
4. 만 4~5세 아이를 둔 엄마와의 상담
-집중력이 짧고 산만한 아이
-집에 가면 할게 너무 많은 아이
-친구들과 어울리지 못하는 아이
-그저 귀여운 아이 대 나쁜 아이(?)
부록
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